Hola compañeros.
Es mi primer blog, no me ha resultado dificil hacerlo gracias a la ayuda de una compañera.
Os invito a que entreis y me vayais ayudando a hacer de este blog algo bonito.
Ya ire poniendo alguna noticia o algo más.
Un saludo
miércoles, 19 de diciembre de 2007
domingo, 11 de noviembre de 2007
Pobreza
Este video me ha parecido muy interesante ponerlo porque habla sobre la pobreza en el mundo. tambien lo pongo para que veais que no solo es todo como lo vemos sino que hay gente que pasa hambre, pobreza, malnutrición...
Este video lo he puesto a raiz del libro que nos a mandado leer el profesor, que por cierto os lo recomiendo se llama la piel de la memoria, y es muy interesante. bueno os invito a que intenteis poner un video.
Este video lo he puesto a raiz del libro que nos a mandado leer el profesor, que por cierto os lo recomiendo se llama la piel de la memoria, y es muy interesante. bueno os invito a que intenteis poner un video.
sábado, 13 de octubre de 2007
Trabajo de historia oral.
1. Presentación del trabajo:
He decidido preguntarle a mi abuela materna ya que ella es la abuela de mayor edad, que tengo en toda la familia.
La entrevista, la realice en su casa, y ella se sintió muy orgullosa cuando le dije que tenía que hacer un trabajo en el que ella me tenía que contestar unas preguntas sobre sus antepasados.
Cuando le empecé a preguntar, alguna vez se emocionaba, ya que ella se acordaba de sus antepasados y se me ponía a llorar.
A mí me gusta que me cuenten historias sobre mis antepasados así que yo tomaba apuntes muy ilusionada, al mismo tiempo que escuchaba esas historias.
2. Ficha técnica de la entrevista:
- Nombre: Hortensia Matías Rogado.
- Fecha de nacimiento: 5-6-1929.
-Lugar donde vivía y vive: Parada de Rubiales.
- Profesión:
Padre: agricultor
Madre: ama de casa
3. Testimonio oral y gráficos:
La Guerra Civil
1-Que papel ocupa en tu propia vida la guerra de 1936.
Recuerdo que la gente tenía miedo, no siendo que los metieran en la cárcel, también recuerdo el día que termino la guerra, toda la gente del pueblo tuvo que salir a la calle en procesión y cantar el himno de la falange (Cara al sol).
Valoración: mal, porque recuerdo la muerte de mi tío en la guerra (vi. a mi madre y a mi abuela llorando).
2-Los que se incorporaron al ejército ¿fueron movilizados o se presentaron voluntarios?, ¿en que circunstancias?, ¿Por qué motivos?
· Fueron obligados.
· Todos los solteros.
· Porque sino los mataban.
3-Da la visión de la guerra recuerdos,…
Recuerdo que cuando estábamos en la escuela y pasaban los aviones (los llamábamos pájaro negro) decíamos que tiraban bombas y nos daba mucho miedo, y en mas de una ocasión cuando bombardearon Salamanca, nos rompieron los cristales de la escuela.
4-La muerte. ¿Que lugar ocupa en sus vidas? ¿La tenían muy presente?
Cuando se moría un familiar toda la familia íbamos de luto, hasta los niños, la teníamos muy presente, más que ahora.
5-Las mujeres en la guerra. ¿Como vivieron la guerra, que ocupaciones realizaban diariamente? ¿Realizaban tareas específicas para la guerra?
· Trabajaban en casa y en el campo.
· No.
6-La alimentación. Dónde se abastecían; si tenían problemas para conseguir determinados alimentos; cual era la dieta habitual.
· En un lugar que nos lo daban.
· Dieta habitual:
Hacíamos la matanza y llevábamos el chorizo, salchichón,… para cuando íbamos a trabajar al campo.
Desayuno: sopas de ajo o leche.
Comida: cocido todos los días.
Cena: lentejas o fréjoles.
Y en ocasiones especiales como navidad o las fiestas del pueblo sardinas, chicharros, manzanas, nueces, higos.
7-El resto de recursos de primera necesidad.
Recuerdo que nos dieron ropa y un colchón.
8-¿Hubo en la familia casos de trabajo femenino, por la necesidad de sustituir a los hombres?
· No.
9-Las comunicaciones a larga distancia. ¿Como funcionaba el correo, el teléfono, el tren…? ¿Como se desplazaban ellos?
· El correo lo llevaban en burro.
· Para transportarnos, íbamos en un carro con mulas y cogíamos el tren en Pedroso.
10-La represión. ¿Hubo familiares o gente conocida que la sufriera durante o después de la guerra? Relata su experiencia: (motivos, condena, etc.)
· Si gente conocida.
· Nacieron aquí, se casarón se fueron a otro pueblo por motivos de trabajo, vivieron durante mucho tiempo, allí el cura del pueblo acompañado de otros dos señores, primero llamaron a la puerta, la mujer le abrió y le pregunto que era lo que quería, ellos le contestaron que su marido fuera con ellos, la señora muy amable le dijo que esperaran un momento para que ella fuera a cogerle un abrigo a su marido y estos le contestaron que no iba a hacer falta. Supongo que lo fusilaron.
No se los motivos, pero ella no volvió a misa, creo que fue por lo de su marido.
11-Persecuciones religiosas. Muertes persecuciones o destrucciones que recuerden.
· Lo anterior.
12-Enfermedades o epidemias sufridas en el propio entorno.
· Tuberculosis y piojos.
13-Recoge canciones o poesías de guerra de la s que tengan memoria.
· Canción: Cara al sol.
Cara al sol con la camisa nueva que tú bordaste rojo ayer y al llorar la muerte si me llega y no te vuelvo a ver, formare junto a mis compañeros...(No se acuerda de mas).
14-Describe los documentos relativos a la guerra que se conserven en la familia. Incorporar copias de los que se crean mas significativos (fotos, carnets, cartillas, etc.)
En esta foto se puede apreciar como trabajaban antes las personas, un carro lleno de trigo, que aun no esta trillado. En la parte superior del carro se puede apreciar a un hombre, es mi bisabuelo José y en la parte inferior se puede apreciar una señora que es mi abuela Hortensia, la entrevistada.
En esta foto se puede apreciar el trabajo que se realizaba antiguamente para separar la mies del grano. Como se puede observar es una mujer (mi madre, Julita).
En esta otra foto se puede apreciar dos burros y una persona mayor, que es mi abuelo Santiago. Detrás de ellos se puede ver una parte del puebl0.
En esta foto se puede apreciar que dos personas están posando para tener un recuerdo y utilizan los trajes más típicos de esa época, como el pantalón de cintura alta, el blusón, y las zapatillas de cáñamo.
El hombre es el tío de la niña pequeña que se llama Fermín, que lo mataron en la guerra, la niña es mi abuela Hortensia la entrevistada, y sobre la que esta sentada es su abuela Cristina, es decir mi tatarabuela y la otra mujer es la tía también de mi abuela llamada Petra, que son los hijos de Cristina.
En esta otra foto se puede observar que cinco personas están posando para una foto. Sus trajes, como se puede apreciar son elegantes, a pesar de que corrieran tiempos difíciles. Como se puede apreciar, en los trajes de gala no faltan sombreros, abanicos, pañuelos en los trajes, con toda probabilidad esta foto fue realizada por algún fotógrafo que se desplazo al pueblo, según se observa en la foto, el fondo es artificial y el suelo es de tierra, lo que podemos decir que la foto se realizo en la calle.
En esta foto se puede ver a un matrimonio, que son mis tatarabuelos, Aquilino y Gonzala, también se puede apreciar las ropas de las que disponían antiguamente.
Típica foto española haciéndose pasar por torero. Esta foto es muy significativa para la entrevistada ya que es un recuerdo de un tío suyo que lo matarón en la guerra Civil.
En esta foto se puede apreciar como estaban las calles antiguamente, una señora estaba cosiendo, una chica posando para la foto, otra señora, parece que iba a lavar ya que llevaba un barreño, un botijo, y una tajuela , un hombre, que es mi bisabuelo llamado José también se puede apreciar las ropas con las que vestían antiguamente.
En la típica reunión de mujeres cosiendo, a las obrigadas y comentando las últimas noticias, también podemos observar las calles empedradas y las casas de adobes.
En esta foto podemos observar una calle en la que se puede apreciar ropa tendida y cuatro personas, una de ellas lleva un gran invento español que revolucionó a todas las mujeres (la fregona) la lleva la hermana de la entrevistada llamada Regina también podemos apreciar que las dos van vestidas de negro ya que guardaban luto por su padre que se acababa de morir.
En esta foto se puede apreciar un equipo de fútbol en la que el entrenador es el cura del pueblo.
En esta otra foto podemos ver a un hombre (mi abuelo Santiago) al llegar de trabajar en el campo ya que podemos apreciar los aparejos de labranza. También podemos observar la antigua construcción de: piedra, ladrillos, caleños, barro…
Escribimos con bolígrafo o ordenador
Las fotos en color e incluso para camuflarlas la hacemos como antes.
Trabajo en los diferentes sectores y más mecanizados.
Calles asfaltadas.
Edificaciones de hormigón y ladrillo.
Trajes que cada vez son mas informales.
Peinados sueltos y algún recogido pero no tan extravagante como antes.
Mujeres independientes que se dedican a trabajos de los diferentes sectores.
Hábitos de comida más variados.
Gente sin miedo e independiente.
Tenemos muchos medios de comunicación como por ejemplo la tele, la radio, el periódico, Internet, revistas…
Más alfabetización.
Más higiene y alcantarillado.
· Comentario personal sobre este trabajo:
Es una experiencia muy bonita, ya que así, conozco la historia de mis antepasados. Me llama mucho la atención, como vivían antes las personas, sus costumbres, sus creencias…
Me parece una gran experiencia, poder recopilar aquellas fotos y documentos que aun se conservan en la familia y que a pesar de que han pasado tiempos difíciles, todavía, se pueden seguir conservando y pasarlos de generación en generación.
Algunos documentos, me han parecido interesantes ponerlos ya que:
1º Son documentos de hace muchos años.
2º Estos documentos, pueden ser interesantes para por ejemplo, así saber el parentesco que tengo con las personas de las diferentes fotografías.
Resulta una experiencia muy bonita poder retomar aquellos recuerdos que pasaron hace mucho tiempo y que hoy para mi son una gran historia.
He decidido preguntarle a mi abuela materna ya que ella es la abuela de mayor edad, que tengo en toda la familia.
La entrevista, la realice en su casa, y ella se sintió muy orgullosa cuando le dije que tenía que hacer un trabajo en el que ella me tenía que contestar unas preguntas sobre sus antepasados.
Cuando le empecé a preguntar, alguna vez se emocionaba, ya que ella se acordaba de sus antepasados y se me ponía a llorar.
A mí me gusta que me cuenten historias sobre mis antepasados así que yo tomaba apuntes muy ilusionada, al mismo tiempo que escuchaba esas historias.
2. Ficha técnica de la entrevista:
- Nombre: Hortensia Matías Rogado.
- Fecha de nacimiento: 5-6-1929.
-Lugar donde vivía y vive: Parada de Rubiales.
- Profesión:
Padre: agricultor
Madre: ama de casa
3. Testimonio oral y gráficos:
La Guerra Civil
1-Que papel ocupa en tu propia vida la guerra de 1936.
Recuerdo que la gente tenía miedo, no siendo que los metieran en la cárcel, también recuerdo el día que termino la guerra, toda la gente del pueblo tuvo que salir a la calle en procesión y cantar el himno de la falange (Cara al sol).
Valoración: mal, porque recuerdo la muerte de mi tío en la guerra (vi. a mi madre y a mi abuela llorando).
2-Los que se incorporaron al ejército ¿fueron movilizados o se presentaron voluntarios?, ¿en que circunstancias?, ¿Por qué motivos?
· Fueron obligados.
· Todos los solteros.
· Porque sino los mataban.
3-Da la visión de la guerra recuerdos,…
Recuerdo que cuando estábamos en la escuela y pasaban los aviones (los llamábamos pájaro negro) decíamos que tiraban bombas y nos daba mucho miedo, y en mas de una ocasión cuando bombardearon Salamanca, nos rompieron los cristales de la escuela.
4-La muerte. ¿Que lugar ocupa en sus vidas? ¿La tenían muy presente?
Cuando se moría un familiar toda la familia íbamos de luto, hasta los niños, la teníamos muy presente, más que ahora.
5-Las mujeres en la guerra. ¿Como vivieron la guerra, que ocupaciones realizaban diariamente? ¿Realizaban tareas específicas para la guerra?
· Trabajaban en casa y en el campo.
· No.
6-La alimentación. Dónde se abastecían; si tenían problemas para conseguir determinados alimentos; cual era la dieta habitual.
· En un lugar que nos lo daban.
· Dieta habitual:
Hacíamos la matanza y llevábamos el chorizo, salchichón,… para cuando íbamos a trabajar al campo.
Desayuno: sopas de ajo o leche.
Comida: cocido todos los días.
Cena: lentejas o fréjoles.
Y en ocasiones especiales como navidad o las fiestas del pueblo sardinas, chicharros, manzanas, nueces, higos.
7-El resto de recursos de primera necesidad.
Recuerdo que nos dieron ropa y un colchón.
8-¿Hubo en la familia casos de trabajo femenino, por la necesidad de sustituir a los hombres?
· No.
9-Las comunicaciones a larga distancia. ¿Como funcionaba el correo, el teléfono, el tren…? ¿Como se desplazaban ellos?
· El correo lo llevaban en burro.
· Para transportarnos, íbamos en un carro con mulas y cogíamos el tren en Pedroso.
10-La represión. ¿Hubo familiares o gente conocida que la sufriera durante o después de la guerra? Relata su experiencia: (motivos, condena, etc.)
· Si gente conocida.
· Nacieron aquí, se casarón se fueron a otro pueblo por motivos de trabajo, vivieron durante mucho tiempo, allí el cura del pueblo acompañado de otros dos señores, primero llamaron a la puerta, la mujer le abrió y le pregunto que era lo que quería, ellos le contestaron que su marido fuera con ellos, la señora muy amable le dijo que esperaran un momento para que ella fuera a cogerle un abrigo a su marido y estos le contestaron que no iba a hacer falta. Supongo que lo fusilaron.
No se los motivos, pero ella no volvió a misa, creo que fue por lo de su marido.
11-Persecuciones religiosas. Muertes persecuciones o destrucciones que recuerden.
· Lo anterior.
12-Enfermedades o epidemias sufridas en el propio entorno.
· Tuberculosis y piojos.
13-Recoge canciones o poesías de guerra de la s que tengan memoria.
· Canción: Cara al sol.
Cara al sol con la camisa nueva que tú bordaste rojo ayer y al llorar la muerte si me llega y no te vuelvo a ver, formare junto a mis compañeros...(No se acuerda de mas).
14-Describe los documentos relativos a la guerra que se conserven en la familia. Incorporar copias de los que se crean mas significativos (fotos, carnets, cartillas, etc.)
En esta foto se puede apreciar como trabajaban antes las personas, un carro lleno de trigo, que aun no esta trillado. En la parte superior del carro se puede apreciar a un hombre, es mi bisabuelo José y en la parte inferior se puede apreciar una señora que es mi abuela Hortensia, la entrevistada. 
En esta foto se puede apreciar el trabajo que se realizaba antiguamente para separar la mies del grano. Como se puede observar es una mujer (mi madre, Julita). 
En esta otra foto se puede apreciar dos burros y una persona mayor, que es mi abuelo Santiago. Detrás de ellos se puede ver una parte del puebl0.
En esta foto se puede apreciar que dos personas están posando para tener un recuerdo y utilizan los trajes más típicos de esa época, como el pantalón de cintura alta, el blusón, y las zapatillas de cáñamo. 
El hombre es el tío de la niña pequeña que se llama Fermín, que lo mataron en la guerra, la niña es mi abuela Hortensia la entrevistada, y sobre la que esta sentada es su abuela Cristina, es decir mi tatarabuela y la otra mujer es la tía también de mi abuela llamada Petra, que son los hijos de Cristina. En esta foto podemos observar a la gente muy elegante, con todo lo que mejor tenían, sus joyas, su corbata, sus vestidos, sus peinados pero una contradicción las zapatillas del hombre son de cañamo.
En esta otra foto se puede observar que cinco personas están posando para una foto. Sus trajes, como se puede apreciar son elegantes, a pesar de que corrieran tiempos difíciles. Como se puede apreciar, en los trajes de gala no faltan sombreros, abanicos, pañuelos en los trajes, con toda probabilidad esta foto fue realizada por algún fotógrafo que se desplazo al pueblo, según se observa en la foto, el fondo es artificial y el suelo es de tierra, lo que podemos decir que la foto se realizo en la calle. 
En esta foto se puede ver a un matrimonio, que son mis tatarabuelos, Aquilino y Gonzala, también se puede apreciar las ropas de las que disponían antiguamente. 
Típica foto española haciéndose pasar por torero. Esta foto es muy significativa para la entrevistada ya que es un recuerdo de un tío suyo que lo matarón en la guerra Civil.
En esta foto se puede apreciar como estaban las calles antiguamente, una señora estaba cosiendo, una chica posando para la foto, otra señora, parece que iba a lavar ya que llevaba un barreño, un botijo, y una tajuela , un hombre, que es mi bisabuelo llamado José también se puede apreciar las ropas con las que vestían antiguamente.
En la típica reunión de mujeres cosiendo, a las obrigadas y comentando las últimas noticias, también podemos observar las calles empedradas y las casas de adobes. 
En esta foto podemos observar una calle en la que se puede apreciar ropa tendida y cuatro personas, una de ellas lleva un gran invento español que revolucionó a todas las mujeres (la fregona) la lleva la hermana de la entrevistada llamada Regina también podemos apreciar que las dos van vestidas de negro ya que guardaban luto por su padre que se acababa de morir. 
En esta foto se puede apreciar un equipo de fútbol en la que el entrenador es el cura del pueblo. 
En esta otra foto podemos ver a un hombre (mi abuelo Santiago) al llegar de trabajar en el campo ya que podemos apreciar los aparejos de labranza. También podemos observar la antigua construcción de: piedra, ladrillos, caleños, barro…5. Conclusión y valoración del trabajo:
· Diferencias entre antes y ahora.
Antes
Escribían con pluma.
Las fotos eran en sepia y blanco y negro.
Trabajo especialmente en el campo y a mano con animales.
Calles empedradas y en tierra.
Edificaciones en adobes tierra y piedra.
Trajes con sombreros, abanicos, joyas, cinturilla alta, típicos blusones, zapatillas de cáñamo…
Peinados muy extraños y grandes y casi siempre recogidos.
Mujeres dedicadas especialmente a las cosas de casa, a los hijos y al campo.
Hábitos de comida poco variados.
Gente con miedo a salir a la calle.
No tenían casi ningún medio de comunicación excepto algunas personas que tenían la radio y muy pocas que tenían televisión.
Menos alfabetización.
Menos higiene y alcantarillado.
Ahora
· Diferencias entre antes y ahora.
Antes
Escribían con pluma.
Las fotos eran en sepia y blanco y negro.
Trabajo especialmente en el campo y a mano con animales.
Calles empedradas y en tierra.
Edificaciones en adobes tierra y piedra.
Trajes con sombreros, abanicos, joyas, cinturilla alta, típicos blusones, zapatillas de cáñamo…
Peinados muy extraños y grandes y casi siempre recogidos.
Mujeres dedicadas especialmente a las cosas de casa, a los hijos y al campo.
Hábitos de comida poco variados.
Gente con miedo a salir a la calle.
No tenían casi ningún medio de comunicación excepto algunas personas que tenían la radio y muy pocas que tenían televisión.
Menos alfabetización.
Menos higiene y alcantarillado.
Ahora
Escribimos con bolígrafo o ordenador
Las fotos en color e incluso para camuflarlas la hacemos como antes.
Trabajo en los diferentes sectores y más mecanizados.
Calles asfaltadas.
Edificaciones de hormigón y ladrillo.
Trajes que cada vez son mas informales.
Peinados sueltos y algún recogido pero no tan extravagante como antes.
Mujeres independientes que se dedican a trabajos de los diferentes sectores.
Hábitos de comida más variados.
Gente sin miedo e independiente.
Tenemos muchos medios de comunicación como por ejemplo la tele, la radio, el periódico, Internet, revistas…
Más alfabetización.
Más higiene y alcantarillado.
· Comentario personal sobre este trabajo:
Es una experiencia muy bonita, ya que así, conozco la historia de mis antepasados. Me llama mucho la atención, como vivían antes las personas, sus costumbres, sus creencias…
Me parece una gran experiencia, poder recopilar aquellas fotos y documentos que aun se conservan en la familia y que a pesar de que han pasado tiempos difíciles, todavía, se pueden seguir conservando y pasarlos de generación en generación.
Algunos documentos, me han parecido interesantes ponerlos ya que:
1º Son documentos de hace muchos años.
2º Estos documentos, pueden ser interesantes para por ejemplo, así saber el parentesco que tengo con las personas de las diferentes fotografías.
Resulta una experiencia muy bonita poder retomar aquellos recuerdos que pasaron hace mucho tiempo y que hoy para mi son una gran historia.
sábado, 15 de septiembre de 2007
Libro de lectura: La piel de la memoria
La piel de la memoria (resumen).
Cuenta la historia de Kalil Mtube un niño africano de 11 años, su vida cambia cuando su padre lo vende y tiene que trabajar como un esclavo en una plantación de cacao. Allí conoce la amistad, el amor, pero también la crueldad de los seres humanos. Aunque consigue escapar todavía le queda un largo camino en el que nos cuentan las barbaries que hacen con estas personas, pero a pesar de la ayuda de una buena gente, Kalil consigue alcanzar la libertad.
Esta obra, como dice su autor: Jordi Sierra i Fabra esta sucediendo ahora mismo, así que podemos deducir, que todo lo que nos cuenta este libro es verdad.
Opinión personal
Para mí este libro, me ha llevado a razonar sobre determinadas casos:
La pobreza, el maltrato de las personas que son obligadas a trabajar como esclavos, la explotación…
Es un libro muy bonito pero a la vez muy triste, por lo que le hacen a los niños, simples personas que están empezando a conocer la vida.
No me gusta que esto siga ocurriendo y menos a los niños, porque todas las personas nos merecemos un respeto, porque tenemos dignidad y todos nos tenemos que mirarnos por iguales.
Me surgió mucha impotencia cuando el niño de la obra dice que no conoce la tele, ni sabe que es la escuela… y la impotencia me surgió es porque la gente que tiene estas cosas no las sabe aprovechar, ni apreciar.
Me parece que es un libro que toda la gente debería de leer para que le hiciera reflexionar sobre estos temas.
jueves, 23 de agosto de 2007
Día mundial el agua, 22de marzo.
Introducción
Numerosas organizaciones se preocupan por la gestión de un recurso tan necesario, e impulsan propuestas de activismo, presión política y sensibilización ciudadana.
Uno de los Objetivos de Desarrollo del Milenio se centra en reducir a la mitad, para el año 2015, el porcentaje de personas que carecen de acceso al agua potable, ya que más de 1.100 millones de personas no tienen acceso a ella.
Se calcula que 34.000 personas -de las que 4.500 son niños-, mueren cada día por carecer de acceso al agua potable, de la que diariamente en Europa cada ciudadano consume una media de 110 litros.
El problema del agua y las ONG
El 50% de la población de los países empobrecidos está expuesta a fuentes de agua contaminada. Por ello, Intermón Oxfam ha lanzado una campaña para poder crear pozos en zonas que no tienen acceso al agua. Cada pozo creado beneficiará a 2.700 personas y la colaboración se hará a través de SMS. Por cada 2.800 SMS se construirá uno.
El 80% de las patologías en el mundo están relacionadas con enfermedades ligadas al agua. Muchas de ellas son transmitidas por mosquitos y moscas que se crían y viven en aguas estancadas. Acción contra el Hambre ha publicado un estudio con soluciones sencillas y poco costosas que les han dado “muy buenos resultados” en sus proyectos.
Ecologistas en Acción y otras 44 organizaciones denuncian que la Comisión Europea privatiza agua con dinero de ayuda al desarrollo. Solicitan que no promocione la implicación del sector privado en los servicios de agua y saneamiento en países empobrecidos, y que renuncie a solicitar la inclusión de los servicios de agua en las negociaciones de comercio internacional.
El Ministerio de Medio Ambiente y Cruz Roja Española han organizado un acto en el que se dará a conocer la campaña "Moviéndonos por el Agua, cada gota cuenta", cuyo objetivo es sensibilizar a la población sobre el uso del agua en nuestro país, la sequía y la desertización, así como modificar ciertas actitudes que pueden llegar a ser perjudiciales para el medio ambiente y, por tanto, para nuestra salud.
España ocupa el primer puesto de la Unión Europea en consumo medio de agua por habitante y día (265 litros). Ecología y Desarrollo propone buenas prácticas para el ahorro eficiente en estra casa y en cada empresa.
Opinión personal.
He puesto esta noticia porque me ha parecido una ocasión importante ponerlo con lo del día mundial del agua, ya que hay gente que no reflexiona sobre estos temas, y creo que son importantes ya que en un futuro nos pueden afectar. También deberíamos de pensar un poquito sobre aquellas personas que les cuesta tanto conseguir el agua, e intentar no despilfarrarla de esas formas de las que la despilfarramos, ya que el agua es un bien muy preciado, y nosotros somos muy afortunados por tenerla cuando la necesitemos y sin tener que caminar unos kilómetros, por ejemplo.
Numerosas organizaciones se preocupan por la gestión de un recurso tan necesario, e impulsan propuestas de activismo, presión política y sensibilización ciudadana.
Uno de los Objetivos de Desarrollo del Milenio se centra en reducir a la mitad, para el año 2015, el porcentaje de personas que carecen de acceso al agua potable, ya que más de 1.100 millones de personas no tienen acceso a ella.
Se calcula que 34.000 personas -de las que 4.500 son niños-, mueren cada día por carecer de acceso al agua potable, de la que diariamente en Europa cada ciudadano consume una media de 110 litros.
El problema del agua y las ONG
El 50% de la población de los países empobrecidos está expuesta a fuentes de agua contaminada. Por ello, Intermón Oxfam ha lanzado una campaña para poder crear pozos en zonas que no tienen acceso al agua. Cada pozo creado beneficiará a 2.700 personas y la colaboración se hará a través de SMS. Por cada 2.800 SMS se construirá uno.
El 80% de las patologías en el mundo están relacionadas con enfermedades ligadas al agua. Muchas de ellas son transmitidas por mosquitos y moscas que se crían y viven en aguas estancadas. Acción contra el Hambre ha publicado un estudio con soluciones sencillas y poco costosas que les han dado “muy buenos resultados” en sus proyectos.
Ecologistas en Acción y otras 44 organizaciones denuncian que la Comisión Europea privatiza agua con dinero de ayuda al desarrollo. Solicitan que no promocione la implicación del sector privado en los servicios de agua y saneamiento en países empobrecidos, y que renuncie a solicitar la inclusión de los servicios de agua en las negociaciones de comercio internacional.
El Ministerio de Medio Ambiente y Cruz Roja Española han organizado un acto en el que se dará a conocer la campaña "Moviéndonos por el Agua, cada gota cuenta", cuyo objetivo es sensibilizar a la población sobre el uso del agua en nuestro país, la sequía y la desertización, así como modificar ciertas actitudes que pueden llegar a ser perjudiciales para el medio ambiente y, por tanto, para nuestra salud.
España ocupa el primer puesto de la Unión Europea en consumo medio de agua por habitante y día (265 litros). Ecología y Desarrollo propone buenas prácticas para el ahorro eficiente en estra casa y en cada empresa.
Opinión personal.
He puesto esta noticia porque me ha parecido una ocasión importante ponerlo con lo del día mundial del agua, ya que hay gente que no reflexiona sobre estos temas, y creo que son importantes ya que en un futuro nos pueden afectar. También deberíamos de pensar un poquito sobre aquellas personas que les cuesta tanto conseguir el agua, e intentar no despilfarrarla de esas formas de las que la despilfarramos, ya que el agua es un bien muy preciado, y nosotros somos muy afortunados por tenerla cuando la necesitemos y sin tener que caminar unos kilómetros, por ejemplo.
lunes, 23 de julio de 2007
Objetivos del milenio.
Los Objetivos de Desarrollo del Milenio de Naciones Unidas constan de ocho puntos clave y tienen unas metas muy concretas:
Objetivo1:Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal.
Objetivo 3: Promover la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer.
Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil.
Objetivo 5: Mejorar la salud materna.
Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
Objetivo 8: Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.
Los medidores advierten de que hoy por hoy no se están alcanzando los niveles de desarrollo deseados. La ONU indica que los países ricos deberían invertir al menos 195000 millones de dólares, o lo que es lo mismo, prácticamente duplicar la ayuda mundial que actualmente se está ofreciendo: pasar del 0,25% del PIB, al 0,44% en 2006, lo que representa la quinta parte del presupuesto militar anual (900.000 millones de dólares). Además, según el Comité de Ayuda al Desarrollo (AOD), se prevé que ya no será fácil alcanzar los objetivos en educación, mortalidad materna y salud infantil: más de diez millones de niños mueren al año por causas que podrían evitarse.
¿Porque ha puesto los objetivos del milenio?
Pues bien los he puesto, porque me parecía importante tener que saberlos a pesar de que estos sean evidentes.
Objetivo1:Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal.
Objetivo 3: Promover la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer.
Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil.
Objetivo 5: Mejorar la salud materna.
Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
Objetivo 8: Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.
Los medidores advierten de que hoy por hoy no se están alcanzando los niveles de desarrollo deseados. La ONU indica que los países ricos deberían invertir al menos 195000 millones de dólares, o lo que es lo mismo, prácticamente duplicar la ayuda mundial que actualmente se está ofreciendo: pasar del 0,25% del PIB, al 0,44% en 2006, lo que representa la quinta parte del presupuesto militar anual (900.000 millones de dólares). Además, según el Comité de Ayuda al Desarrollo (AOD), se prevé que ya no será fácil alcanzar los objetivos en educación, mortalidad materna y salud infantil: más de diez millones de niños mueren al año por causas que podrían evitarse.
¿Porque ha puesto los objetivos del milenio?
Pues bien los he puesto, porque me parecía importante tener que saberlos a pesar de que estos sean evidentes.
lunes, 11 de junio de 2007
Cerca del 85% de las mujeres adquieren su fortuna gracias a sus ingresos y negocios, según un estudio.
11/06/2007Vocento VMT
-Así, el matrimonio y la herencia dejan de ser las mayores fuentes de riqueza de las mujeres con grandes fortunas, con el 24,7% y 19,9%, respectivamente, seguido del divorcio, con el 2,2%.
La mayor parte de las mujeres genera su riqueza de forma independiente, ya que el 83,9% de ellas adquiere su riqueza gracias a sus ingresos y negocios en propiedad, seguido del 32,8% que lo hace a través de inversiones personales, según revela un informe de Barclays Wealth Insigths "Una cuestión de género".
De esta forma, el estudio destaca que tanto la riqueza como la influencia de las mujeres se está incrementando de forma notable, gracias a su iniciativa empresarial y a su éxito en los negocios, por lo que la percepción de que las mujeres adquieren grandes patrimonios a través de las herencias o el matrimonio está quedando obsoleta.
El crecimiento del poder económico de las mujeres también se refleja en la cada vez mayor presencia de éstas en los listados de los más adinerados del mundo. De esta forma, se puede observar cómo entre 2006 y 2007 el número de mujeres en el listado de los más adinerados de "The Sunday Times" ha pasado de 81 a 92.
A la hora de invertir, muchos expertos coinciden en que las mujeres tienden a tomar menos riesgos con su dinero, tanto en los negocios como en su vida privada.
Así, la encuesta desvela además que durante los últimos tres años, un mayor número de hombres que de mujeres han invertido en productos financieros considerados más arriesgados como por ejemplo los "private equity" (15% de hombres frente al 7,5% de mujeres), derivados (13% frente al 7%) o "hedge funds" (14% de mujeres frente al 12% de hombres).
Según el estudio, las mujeres suelen querer estar más informadas de una propuesta de inversión y comprenderla perfectamente antes de dar el paso. En general, las mujeres buscan más ayuda que los hombres a la hora de tomar decisiones sobre sus asuntos financieros y a menudo exigen un nivel de confianza mucho más alto a la hora de tomar decisiones al respecto.
Durante los últimos tres años, los bienes inmobiliarios han constituido la inversión preferida después de acciones y valores en bolsa en América del Norte y Europa. Asimismo, se registra un alto índice entre mujeres de Asia y Oriente Medio.
Las revalorizaciones significativas en bienes inmobiliarios producidas desde los años 90 han animado a muchas mujeres a canalizar sus fondos en la inversión del ladrillo, y también han sido fuente importante de creación de riqueza para un 20% de las encuestadas del estudio, con un 31% de ellas que tienen previsto invertir en bienes inmobiliarios durante los próximos tres años.
Las norteamericanas son las más sofisticadas en la diversidad de sus inversiones, ya que Estados Unidos es el país con la proporción más alta de mujeres que invierten en acciones, depósitos, propiedades, y pensiones personales. Por el contrario, las europeas son las más propensas a invertir en activos alternativos como antigüedades o arte.
Comentario:
Esta noticia,la pongo ya que con lo del tema de la industrialización, la mujer ha evolucionado y en esta noticia se puede apreciar claramente.
-Así, el matrimonio y la herencia dejan de ser las mayores fuentes de riqueza de las mujeres con grandes fortunas, con el 24,7% y 19,9%, respectivamente, seguido del divorcio, con el 2,2%.
La mayor parte de las mujeres genera su riqueza de forma independiente, ya que el 83,9% de ellas adquiere su riqueza gracias a sus ingresos y negocios en propiedad, seguido del 32,8% que lo hace a través de inversiones personales, según revela un informe de Barclays Wealth Insigths "Una cuestión de género".
De esta forma, el estudio destaca que tanto la riqueza como la influencia de las mujeres se está incrementando de forma notable, gracias a su iniciativa empresarial y a su éxito en los negocios, por lo que la percepción de que las mujeres adquieren grandes patrimonios a través de las herencias o el matrimonio está quedando obsoleta.
El crecimiento del poder económico de las mujeres también se refleja en la cada vez mayor presencia de éstas en los listados de los más adinerados del mundo. De esta forma, se puede observar cómo entre 2006 y 2007 el número de mujeres en el listado de los más adinerados de "The Sunday Times" ha pasado de 81 a 92.
A la hora de invertir, muchos expertos coinciden en que las mujeres tienden a tomar menos riesgos con su dinero, tanto en los negocios como en su vida privada.
Así, la encuesta desvela además que durante los últimos tres años, un mayor número de hombres que de mujeres han invertido en productos financieros considerados más arriesgados como por ejemplo los "private equity" (15% de hombres frente al 7,5% de mujeres), derivados (13% frente al 7%) o "hedge funds" (14% de mujeres frente al 12% de hombres).
Según el estudio, las mujeres suelen querer estar más informadas de una propuesta de inversión y comprenderla perfectamente antes de dar el paso. En general, las mujeres buscan más ayuda que los hombres a la hora de tomar decisiones sobre sus asuntos financieros y a menudo exigen un nivel de confianza mucho más alto a la hora de tomar decisiones al respecto.
Durante los últimos tres años, los bienes inmobiliarios han constituido la inversión preferida después de acciones y valores en bolsa en América del Norte y Europa. Asimismo, se registra un alto índice entre mujeres de Asia y Oriente Medio.
Las revalorizaciones significativas en bienes inmobiliarios producidas desde los años 90 han animado a muchas mujeres a canalizar sus fondos en la inversión del ladrillo, y también han sido fuente importante de creación de riqueza para un 20% de las encuestadas del estudio, con un 31% de ellas que tienen previsto invertir en bienes inmobiliarios durante los próximos tres años.
Las norteamericanas son las más sofisticadas en la diversidad de sus inversiones, ya que Estados Unidos es el país con la proporción más alta de mujeres que invierten en acciones, depósitos, propiedades, y pensiones personales. Por el contrario, las europeas son las más propensas a invertir en activos alternativos como antigüedades o arte.
Comentario:
Esta noticia,la pongo ya que con lo del tema de la industrialización, la mujer ha evolucionado y en esta noticia se puede apreciar claramente.
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